舆论摘要：唐代第三教室同节局面的文明阐释——以七月十五日为重心

唐代儒、释、道“第三教室”均以七月十五日为其节日。这种局面的产生具备深档次的文明后台。往日学术界曾对七月十五节俗有所波及，但接洽处事较为微弱，仍有很多要害题目没有弄清。从学术兴盛的观点来看，有需要运用传世文件和科学本领，对唐代同日而节的局面举行深刻、体例的文明阐释，并对第三教室同日而节节俗的渊源、特性举行比拟领会。