舆论摘要：场合师范学院和学校大弟子自我认识与主观快乐感的接洽

暂时主动情绪学仍旧变成情绪学接洽的一种趋向。主观快乐感动作主动情绪学的一局部，日益变成暂时接洽的热门范围。往常的接洽大多商量的是普遍大弟子的主观快乐感，而很少关心某一一定大弟子集体。本接洽将暂时情绪学中的两个热门范围——认识与快乐贯串起来，从自我认识的三个各别层面归纳商量场合师范学院和学校大弟子自我认识与主观快乐感的联系。一上面全力去弥补认识与快乐这一穿插范围的表面接洽空缺，另一上面也为场合师范学院和学校大弟子的融洽兴盛培养供给表面和试验上的素材。 接洽重要沿用问卷观察与访谈法，应用SPSS13.0和LISREL8.80软硬件包对数据举行统计领会，论断如次：第一，在主观快乐感上面，场合师范学院和学校大弟子展现出以次特性。①SWB程度与表面中值比拟，居于平淡偏上程度。②SWB不生存性别、城市和乡村和专科上面的分别，但生存学力上的分别，本科生鲜明高于专长生。③SWB程度不生存班级分别，但展现出先升后降的趋向，三班级最高。④SWB不生存校际之间的分别，但生存财经分别。简直展现为家园财经前提为平淡的弟子SWB最高。第二，在自我观念与SWB的联系上面展现出以次特性。①自我观念略高于表面中值3，居于平淡程度，但还需进一步巩固。②自我观念不生存城市和乡村、专科分别，但生存性别和学力上的分别。简直展现为女生的自我观念明显高于女生，本科生的自我观念明显高于专长生。③自我观念不生存校际和班级分别，但均值反馈出一、二、三班级弟子的自我观念明显高于四班级弟子。自我观念生存财经程度的分别。平淡财经程度的弟子自我观念最高。④自我观念与SWB之间生存明显的关系。自我观念高者SWB较高。⑤自我观念对SWB有明显的猜测效率，其证明力度到达了13.2%。第三，在自豪与SWB的联系上面，得出以次论断。①自豪略高于表面中值3，但不是很多。②自豪不生存城市和乡村、专科分别，但生存性别和学力上的分别。简直展现为女生的自豪明显高于女生，本科生明显高于专长生。③自豪生存校际分别，但不生存财经和班级分别，展现为财经程度最低的弟子自豪最强，三班级弟子的自豪最强。④自豪与SWB之间生存明显的关系。自豪高者SWB较高。⑤自豪对SWB有明显的猜测效率，其证明力度到达了26.8%。第四，在自我监察和控制与SWB的联系上面，得出以次论断。①自我监察和控制略低于表面中值0.5，证明场合师范学院和学校大弟子的自我监察和控制本领较低。②自我监察和控制不生存城市和乡村、专科分别，但生存性别和学力上的分别。简直展现为女生的自我监察和控制明显高于女生，本科生明显高于专长生。③自我监察和控制不生存校际分别、财经和班级分别，但展现出平淡财经程度的弟子的自我监察和控制本领较高，三班级弟子的自我监察和控制本领最差。④自我监察和控制与SWB之间不生存明显的关系。⑤自我监察和控制经过自我观念对SWB表现猜测效率，其证明力度到达了21.2%。第六，自我认识对SWB猜测的调整模子是：自我观念、自豪可独力径直猜测SWB，自我监察和控制不许独力猜测SWB，但会在自我观念对主体SWB的猜测中表现中介人效率。