舆论摘要：观赏进程中的语境词义探求-华夏英语进修者的实证接洽

观赏进程中的语境词义探求：华夏英语进修者的实证接洽王  平 摘  要 语汇程度是测量外语进修者谈话习得的一个要害成分，观赏是一切进修者走向胜利的一项要害本领，观赏中的语汇习得将是二者完备的贯串。正文恰是对准这个课题而打开的一项具备价格的实证接洽：即华夏英语进修者在语境中猜词情景的实证观察。扩充弟子的语汇量是谈话熏陶中等师范学院生所面临的重要挑拨之一，但是对于语汇熏陶的最好道路于今尚未完毕普遍。迩来，保守的显性蓄意语汇熏陶因为语汇附带习得估计的时髦而遭到了品评。一上面，该估计遭到了很多的实证扶助(e.g., Laufer & Hulstijn, 2001; Laufer, 2003; Zahar, et al. 2001)；另一上面，语汇附带习得估计也生存少许鲜明的缺点，个中最重要的题目是：二语进修者语汇附带习得的功效太低(Nagy, 1997)，而进修者的猜词本领是形成这个题目的重要成分(Gai, 2003; Laufer, 2003; Hulstijn, 1993）。语篇是一个意旨织体(Halliday & Hasan, 1976; Hoey, 1991)，观赏中的领会是进修者经过语篇与十足可获消息的互动而建立意旨的进程(Harmon, 1999）。语汇习得是一个连接的意旨化阶段和坚韧阶段的轮回来往(Verspoor & Lowie, 2003)。在第一阶段，词的情势特性和意旨实质相配合，所以，生词的精确探求对该词的胜利习得具备要害的效率，词义探求战略的养成仍旧变化为语汇熏陶的中心。本质上，语境中的词义探求仍旧是蓄意语汇进修和附带语汇进修接洽者所共通关心的课题(Fukkink, et al. 2001; Nassaji, 2006)。为了科学的评介华夏外语进修者的猜词本领及猜词进程中的语境效力，同声为观赏中的语汇习得和猜词战略培养和训练供给表面引导，本试验旨在探究华夏外语进修者从语境中探求词义的一致本领，领会感化词义探求分别的百般语篇成分和进修者成分以及它们与语汇探求功效之间的内涵联系。简直的讲，此次试验将试图回复以次五个题目：1）华夏英语进修者从语境中探求词义的完全本领怎样？2）语境成分对猜词有什么感化？3）语篇诸成分对猜词有什么感化？4）进修者诸成分对猜词有什么感化？5）语篇诸成分和进修者诸成分与胜利猜词的关系联系怎样？来自陕西师范大学的112名非英语专科的一班级弟子加入了此次试验，个中10人加入了有声思想试验。10个生词被嵌于2篇各别题材的作品中，每篇含生词5个。此次观察沿用的是反复尝试，所有试验进程由2个尝试(无语境前测和有语境后测）、1个问卷和1个有声思想震动形成。一切的数据过程SPSS 13.0 处置后，截止如次：1）在合计1020个猜词震动中，胜利猜词的占49%，半胜利的占20%，不可功的占31%。总体来看，华夏英语进修者的猜词本领令人达观。2）无语境前测和有语境后测的试验统计数据表白：语境对胜利猜词有明显的主动感化。3）配对样品t检查和单成分方差领会表白：在语篇的四个成分中，各别典型的作品题材对探求有明显的感化，而目的词的词性、词素的可猜测性、目的词的词频对探求没有明显的感化。4）独力样品t检查表白：在进修者的四个成分中，英语谈话水宽厚观赏领会对猜词有明显的感化，而性别和探求战略对猜词无明显的感化。5）对于关系联系，在语篇成分的范围回归模子中，四个成分不妨证明探求功效中82% 的方差，词频对探求功效具备最强的猜测力(Beta:.718)。 在进修者成分的线性回归模子中，七个与进修者成分关系的变量不妨证明探求功效67%的方差，进修者的谈话程度是胜利探求的最强的预见力(Beta:.755）。此次试验是对华夏英语进修者在语境中探求词义的一个发端接洽，赢得了第一手的实证数据。试验截止证明了语境在词义探求中的反面效力，在确定水平上扶助了探求本领假说，同声对华夏的语汇熏陶，更加是观赏中的语汇习得和猜词战略培养和训练提出了倡导。 要害词：观赏        语汇习得            词义探求     语境              语篇成分    进修者成分