舆论摘要：陕南乡村中型小型学教授专科兴盛形式接洽

纲要 跟着新一轮普通培养课程变革在陕南地域的打开，陕南乡村中型小型学教授的专科兴盛题目也登时提到了变革的议程表上去。新课改是一项体例工程，教授的本质和程度怎样，是确定课程变革成败的要害。正文将在近况接洽的普通上，提出符合陕南乡村中型小型学教授的专科兴盛形式，并对建立的形式举行试验和反省。舆论由五局部形成，每局部的重要实质如次：导论：（1）阐明选题启事及意旨；（2）关系观念的界定；（3）文件综述；（4）接洽思绪及本领。第一章：陕南乡村中型小型学教授专科兴盛近况观察及领会。在本章中，开始阐明了安排问卷时的表面普通，而后按照所安排的问卷对陕南乡村中型小型学教授专科兴盛近况举行观察并领会截止。第二章：陕南乡村中型小型学教授专科兴盛形式的建立。本章囊括的实质有：（1）罕见的教授专科兴盛形式领会；（2）“自决+动作+协作”中型小型学教授专科兴盛形式的表面普通和实际按照；（3）“自决+动作+协作”中型小型学教授专科兴盛形式的建立。第三章：试验动作及反省。在本章中，对所建立的形式举行了试验，并经过笔者自己和三位接洽介入者的试验日记，对所建立的形式举行了反省。第四章：中断语。