舆论摘要：工作学院弟子对英语可数与不行数动词辨别的领会

　　本学位舆论是一份对于工作本领学院弟子怎样领会英语可数与不行数动词辨别的观察汇报。妇孺皆知，可数与不行数动词的辨别在英语进修、更加是在语汇进修中占很要害的位置。但是，因为华语中的这种辨别与英语各别，加之咱们常常所用的辞书和语魏碑以及英语熏陶中生存着少许题目，使得这种辨别变得越发搀杂、越发难学。很多华夏弟子对此百思不解，而且常常堕落。所以，对华夏弟子怎样领会这种辨别、以及她们对英语中此辨别的习得举行观察是格外需要的。这对教授和弟子具备特殊要害的意旨。由于这不只能普及教授的熏陶战略，还不妨扶助弟子制止缺点、并能普及她们的进修功效。 　　英语可数与不行数动词的辨别格外搀杂。它最早出此刻詹斯普森1909年写的英语语魏碑的第二部。厥后，很多谈话学家和情绪学家从很多各别的方面临它举行接洽，提出许多表面看法，重要有语法、本质、语义和句法四种看法。但这四种看法在确定水平上生存着控制。所以，少许鸿儒想法经过从多上面领会这种辨别来证明一切题目。 　　可数与不行数动词的辨别是一种谈话学上的辨别，而不是本质论上的辨别。谈话学风气上把它看作是动词范围的两种分别，其最典范的典型是cow（可数）与beef（不行数）。二者都可分为简直动词与笼统动词，个中很多动词既可用作可数动词、又可用作不行数动词。鉴于这种表面，我做了一个试验，其实质囊括两项接洽：观察弟子对可数语境与不行数语境的敏锐度以及她们怎样辨别可数动词和不行数动词的用法。来自陕西动力工作本领学院的60名弟子加入了这项试验，个中30名为英语专科的弟子，30名为商务专科的弟子。试验诉求她们对两种各别典型的题作出采用。 　　接洽截止表白：弟子对可数语境与不行数语境基础上比拟敏锐；她们在决定汇合动词的词性时,其难度比决定不行数动词时的大；可数动词在强迫不行数语境中，英语专科和商务专科的弟子对笼统动词和简直动词接收率一律；在控制词与动词之间插入其它化装语并不感化她们对可数语境与不行数语境的敏锐度；她们也对句法与语义间体例的分门别类反应精巧，领会在确定的语境中，同一个单数动词由大概冠词化装时表白单个实物，而没有任何化装时则表白属性。接洽截止也表白，华语中的这种辨别对进修英语中一致的辨别并没有多大激动效率，偶尔却感化很大。 　　咱们创造所谓动词可数和不行数是对立的，而不是一致的。动词能否可数，不行单从语义的看法来看，还应从句法的看法来看。换言之，动词的可数与否不只是一个语义题目，并且是一个句法题目。咱们惟有在语境中对一个动词的可数性作出确定。本接洽对动词可数性的英语熏陶开拓是：咱们应从语境中语义和句法的观点来确定动词的可数性。