舆论摘要：蒙台梭利幼儿“处事”表面初探

正文在中、西文件材料以及本质访谈、查看等普通上，按照“古为今用，洋为中 用”的规则，沿用归纳、领会和实证的本领，对蒙台梭利培养思维中幼儿“处事”理 论举行了商量和阐明，在引见其汗青普通、科学按照、论理体制的普通上，领会了 幼儿“处事”表面的奉献与控制，同声提出了几点开拓，以期对“蒙台梭利培养法中 国化”有所裨益，同声为现在幼儿教育系统变革供给少许模仿和推敲。 此接洽既具备表面价格，又具备实际意旨。其表面价格在乎：充分和完备了 蒙台梭利培养思维，在看法其幼儿“处事”表面思维的普通上，更好地领会蒙台梭 利培养思维，进而更灵验地矫正灵验地咱们的幼儿教育系统处事。其实际意旨在乎：暂时 我国引见和试验蒙台梭利培养法，正在发端试验阶段，还面对着很多疑义和迷惑， 而蒙台梭利的幼儿“处事”表面是她的培养思维中特殊要害的一个看法，把这一理 论整治发掘出来，将对暂时的幼儿培养变革试验处事有所裨益。同声，因为蒙台 梭利的培养看法具备较强的科学性和试验性，以是断定会给咱们幼儿教育系统变革带来有 益的推敲和开拓。 舆论共分为四个局部。 第一局部：蒙台梭利幼儿“处事”表面的汗青普通。 第二局部：蒙台梭利幼儿“处事”表面的科学按照。 第三局部：蒙台梭利幼儿“处事”表面的论理体制。 第四局部：蒙台梭利幼儿“处事”表面的奉献与开拓。