论文摘要：面向进程的培修性与培修处事归纳领会本领

兵戈装置的培修/保护是运用中面临的沉重处事，缩小培修功夫和普及培修保护程度是铁鸟培修性和保护性安排的要害目的。最灵验的培修性领会和培修处事领会该当面向简直的培修进程,经过对培修中的操纵感化和前提诉求领会，归纳商量产物和保护资源的彼此感化，决定体例的培修性安排个性和资源需要。舆论对准培修性领会与培修处事领会的特性和个性，提出了一种面向进程的归纳领会本领以普及领会处事的功效和效率。 正文在接洽了暂时工程本质傍边，培修性领会和培修处事领会的领会本领及其运用需要的普通上，领会了二者在领会手段、领会实质和领会本领上的关系性，接洽了将两项领会处事贯串的可行性与本领道路。提出了以面向进程的培修性和培修处事归纳领会本领。 为了实行面向进程的归纳领会，正文提出了培修性领会因素和培修功课的关系度，保护资源需乞降培修功课的关系度以及产物和保护资源的关系性。提出了归纳领会本领的领会实质与成分，囊括：培修进程领会、产物培修性领会、保护资源需要领会以及产物和保护资源的彼此感化领会四项重要领会实质。 正文以原有的培修处事领会过程为普通，以培修进程为中心，创造了一套不妨灵验表露安排题目的归纳领会过程，并给出了按照领会截止挑选要害题目，归纳提出矫正计划的截止处置本领。 正文对准本质工程须要，将归纳领会本领举行工程化，精确了其领会手段、处事名目、输出与输入消息以及在领会进程傍边该当提防的相关题目，创造了典型的表格。同声，为了普及领会处事的功效和功效，符合暂时消息化安排的需要，正文还在VMTAS（鉴于假造实际的培修处事领会评介体例）的普通上，对归纳领会本领的软硬件东西举行发端的筹备。 正文还贯串某型号铁鸟雷达体例中的一个典范摆设——局面雷达举行了实用性运用。