舆论摘要：日韩泰留弟子华语腔调习得及偏误领会接洽

纲要：正文以对外华语熏陶进程中创造的腔调题目为动身点，采用阿曼韩国泰国留弟子为调核对象，盯梢观察其在各别的进修阶段的朗诵并灌音，沿用听音、记载、比较的本领，在第二谈话习得和熏陶表面的引导下，中心领会日韩留弟子的华语腔调习得程序及偏误情势，商量其偏误情景及顺序。以偏误和习得领会为普通，阐明了感化番邦留弟子华语腔调进修的成分，对对外华语熏陶中腔调熏陶提出看法和倡导。对外华语熏陶过程几十年的兴盛，仍旧变成一门学科。在语音熏陶上面腔调熏陶从来是个难点。对于母语没有腔调的弟子来说, 腔调是生疏的, 没有任何感性看法。不像母语为华语的人那么对腔调有着特殊的体验。第二谈话进修中语音的进修带有地区性颜色, 体味充分的教授常常不妨从留弟子的发音确定他的国度或民族。所以, 在举行腔调习得接洽及熏陶时也该当辨别周旋各别母语后台的弟子。连年来跟着来华留洋新人数越来越多, 性别也越来越多。语音熏陶的办法更不许仅控制于往日那些只实用于部分国度弟子的本领, 各别母语的弟子对腔调的感知常常各别。华语是腔调谈话, 母语为非腔调语的人在进修华语的进程香港中华总商会感触腔调难以控制。日韩泰等国弟子在进修华语的进程中也会犯如许那么的腔调缺点, 会对某些腔调的控制有更加的艰巨, 并且连年来进修华语的日韩学新人数呈减少的趋向, 对准那些情景, 咱们觉得有需要对日韩弟子的华语腔调做一番深刻的参观, 这将无助于于普及咱们对外华语熏陶的功效。全文除参考文件外，共分为五章：第一章 弁言。引见了对外华语熏陶的兴盛，个中重要领会了对外华语腔调熏陶的近况。第二章 阿曼留弟子华语腔调习得及偏误领会。中心领会阿曼留弟子华语单字腔调及二字组腔调上面的偏误及其爆发偏误的因为。第三章 韩国留弟子华语腔调习得及偏误领会。重要领会了韩国留弟子华语腔调习得上面的偏误因为。第四章 日韩与泰国留弟子华语腔调习得及偏误比拟领会。泰语是有腔调谈话，以是经过日韩泰三个国度的华语腔调习得者的腔调偏误领会，来窥见母语为有腔调谈话习得者和母语为无腔调谈话习得者在进修华语腔调上面的少许分别及偏误顺序。第六章 中断语。 中心经过对日韩留弟子华语腔调习得及展示偏误的领会，得出在熏陶日韩留弟子华语语音时，在腔调上面所应采用的熏陶本领以及对对外华语腔调熏陶上面的少许题目提出本人的看法。