舆论摘要：对英语反省性熏陶功效的接洽

本篇舆论意在计划运用反省性熏陶前后的变革经过对二十所书院的第三百货六十名英语教授的问卷观察创造：百分之八十九的英语教授领会反省性熏陶，百分之三十六的英语教授常常有反省性熏陶动作，而高达百分之六十四的英语教授没有常常性反省本人熏陶的动作。以是本篇舆论将经过调查询卷和动作接洽的本领去接洽反省性熏陶的功效和实行反省性熏陶前后的变革。本篇舆论的手段是激励更多教授在熏陶中应用反省性熏陶。我蓄意经过本篇舆论教授的看法获得变化：教授必需有本领体例的反省她们的处事而且能从体味傍边进修。她们必需能反省她们的熏陶动作和指摘的听取旁人的看法，能做培养科学研究处事以延长培养常识，巩固确定力，督促她们有新的创造和新的培养思维。接洽截止表白反省是普及熏陶和激动教授兴盛的灵验道路。比方，反省扶助教授更深沉的领会熏陶的灵验性和优化熏陶作风；她们更痛快实行工作付与她们的负担和普及弟子的课业功效；教授能更灵验地构造讲堂熏陶；反省能普及教授主动地对熏陶题目举行观察接洽的本领；教授能指摘地接收她们的体味并积极地，自愿地探求处置题目的新战略等。