舆论摘要：艰难大弟子心身安康与自豪、品行、人际联系、功效效果的联系接洽

　　艰难大弟子是高等院校的一个特出集体，她们在负担着深沉的进修压力的同声，也接受着宏大的财经艰巨的压力，她们生存着惭愧、焦躁、敏锐、苦闷等不良知理和天性特性。艰难大弟子心身安康题目仍旧惹起培养界和全社会的普遍关心。为了进一步商量艰难大弟子的心身安康题目，为艰难大弟子情绪安康培养供给更科学更灵验的表面按照，并拟订体例、科学、灵验的情绪安康培养战略。本接洽沿用康奈尔医术指数（CMI）量表、自豪量表（SES）、艾森克品行问卷、人际联系归纳确诊量表、功效效果量表（AMS）对陕西师范大学、西安财政和经济学院和西安产业学院18个班级（陕师范大学理科二、四班级各抽取了2个班级）634名大弟子举行了观察，居中挑选出242名艰难生及392名非艰难生，并作了比较接洽。本接洽重要商量了四个上面的题目：1、艰难大弟子心身安康情景；2、艰难大弟子自豪、品行、人际联系、功效效果基础情景；3、艰难大弟子心身安康与自豪、品行、人际联系、功效效果的联系4、自豪、品行、人际联系、功效效果对艰难大弟子心身安康的猜测效率。接洽截止表白：　　1.艰难大弟子心身安康情景鲜明差于非艰难生，重要表此刻透气体例、皮肤、神经体例、劳累感、既往安康情景、既往病史、不符合、焦躁八上面。女性艰难生心身妨碍人头鲜明多于女性非艰难生。　　2.艰难大弟子心身安康情景生存性别与专科分别。女性艰难生透气体例症候、既往病史鲜明多于女性艰难生，既往安康情景鲜明差于女性艰难生；女性艰难生消化体例、皮肤、生殖泌尿体例、重要症候鲜明多于女性艰难生；理科艰难生皮肤症候、既往病史鲜明多于理工科科艰难生。各别双亲联系、各别归纳考核评议功效艰难大弟子的心身安康生存鲜明分别。　　3.艰难大弟子自豪鲜明低于非艰难生。艰难生自豪不生存鲜明的性别、班级、专科及交互效率分别。各别双亲联系、各别归纳考核评议功效艰难生自豪不生存鲜明分别。　　4.艰难大弟子品行表里向、神经质、掩盖性与非艰难生有明显分别。艰难生品行较内向，情结不宁静，掩盖性较强。艰难生神经质生存明显的性别×专科交互效率分别。各别双亲联系艰难生精力质生存鲜明分别。各别归纳考核评议功效艰难生掩盖性生存鲜明分别。　　5.艰难大学新人际联系搅扰（总分）、人际攀谈搅扰、人际结交搅扰及异性交易搅扰都特殊鲜明地多于非艰难生。艰难新人际联系搅扰生存鲜明的性别分别。女性艰难生异性交易搅扰鲜明多于女性艰难生。各别双亲联系、各别归纳考核评议功效的艰难新人际联系情景生存明显分别。　　6.艰难大学天生就效果（总分）鲜明高于非艰难生。艰难天生就效果生存鲜明的性别分别，女性艰难生篡夺胜利的效果鲜明高于女性艰难生。　　7.艰难大弟子心身症候与自豪明显负关系。　　8.艰难大弟子心身症候与表里向品行明显负关系，与神经质品行呈极明显正关系，与掩盖性品行明显负关系。艰难大弟子既往病史与精力质品行明显正关系。　　9.艰难大弟子心身症候与人际联系搅扰明显正关系。　　10.艰难大弟子心身症候与功效效果（总分）明显负关系，与篡夺胜利的效果局部负关系，与侧目波折的效果明显正关系。　　11.神经质、待人接物搅扰、侧目波折的效果径直感化艰难大弟子心身安康（CMI全名目：A──R）。自豪经过表里向、神经质、掩盖性、人际攀谈搅扰、人际结交搅扰、待人接物搅扰、侧目波折的效果转弯抹角感化艰难生心身安康；表里向经过人际攀谈搅扰、人际结交搅扰、侧目波折的效果转弯抹角感化艰难生心身安康；精力质经过人际攀谈搅扰、人际结交搅扰转弯抹角感化艰难生心身安康；掩盖性经过人际攀谈搅扰转弯抹角感化艰难生心身安康。人际攀谈搅扰、人际结交搅扰经过神经质转弯抹角感化艰难生心身安康；　　12.神经质、人际结交搅扰、待人接物搅扰、侧目波折的效果径直感化艰难大弟子情绪安康（CMI情绪名目：M──R）。　　本接洽参观了艰难大弟子心身安康、自豪、品行、人际联系、功效效果的基础情景，商量了自豪、品行、人际联系、功效效果与艰难大弟子心身安康的联系，弥补了我国艰难大弟子心身安康接洽范围的对立空缺，为艰难大弟子情绪安康培养供给了较科学、灵验的表面按照和培养战略。