论文摘要：高校学生智力成果的知识产权归属问题研究

高校学生是一个蕴藏极大创造力的群体，他们思想活跃、思维敏捷，在学习、科研过程中会创造许多智力成果。他们具有特殊的法律地位，不同于国家企事业单位的工作人员，也不同于纯粹的自由职业者。他们所参与和取得的这些智力成果的权利归属如何界定，所产生的利益应按何种方式分配等问题目前还没有明确的法律规定，现实中也没有具体的处理办法，各高校规定不尽相同。抓好高校学生的知识产权保护工作，充分激发他们创造智力成果的热情，这对培养高素质的人才,推动我国知识产权事业的发展，具有十分重要的意义。本文从我国高校实际情况出发，探讨高校学生特殊法律地位、享有知识产权的内容及知识产权归属等相关理论问题，考察国内外有关高校学生知识产权归属的一般性规定。本文以学生学位论文的著作权归属和科技成果的权利归属两个问题作为重点研究对象，深入分析学生学位论文、科技成果的法律性质、权利归属、适用范围等问题，以期明确高校学生智力成果的知识产权归属，切实保护他们的合法利益，有效激励高校学生的创新积极性，达到促进科学文化事业发展，推动社会进步的目的。