论文摘要：企业影响美国大学教师科研自由的研究

科研自由作为学术自由的一部分，有力地保护了学者们自由探索真理的权利，促进了科学事业的发展。但是近年来，随着企业与大学科研联系的日益紧密，企业逐渐成为影响大学教师科研自由的主要因素之一。本文首先从理论上论述了学者关于企业影响大学教师科研自由的观点，然后通过对企业影响美国大学教师科研自由的历史分析，反映出自二战以来企业影响大学教师科研自由的阶段特点。本文的重点在于通过案例分析的方法，对近年来企业影响大学教师科研自由现状进行整理和分析，并具体阐述了不同科研联系模式下，企业对大学教师科研自由的不同影响。本文最后挖掘出企业影响大学教师科研自由的原因，并探究了保护科研自由的措施。从总体上看，企业对大学教师科研自由的影响已经愈演愈烈。本文认为，企业对大学教师科研自由的限制是不可避免的，因为二者在观念、利益方面都有很大的差别，但同时科研合作已是大势所趋，两者的联系越来越广泛和深入。企业对大学教师科研自由的影响表现为企业对科研进程各环节的限制，包括科研内容的选择，科研过程的实施，科研资料的获取，科研结果的发表以及科研言论的自由等，在医药、工业、农业、人文等研究领域的表现尤其明显。企业影响大学教师科研自由的方式主要有签订合同协议，利用法律手段，借助大学行政权利，借助行政部门和立法机关以及利用同行评议等。不同科研联系模式下，企业影响教师科研自由的范围、手段、程度都不同，二者结合地越紧密，企业对大学教师科研自由的影响越深。企业影响大学教师科研自由的主要原因有三点：大学对企业的经济依附，科研商业性质的增强以及大学行政管理出现的缺失。对于这个问题的保护措施主要有宪法保护，大学教授联合会的支持以及学校制度的保障。